Анализ итоговых контрольных работ по биологии

Умение работать со статистическими данными, представленными в табличной форме. Причины ошибок: слабый навык контроля и самоконтроля невнимательность при чтении задания ; кратковременная и ослабленная память у некоторых обучающихся. Выводы: Результаты мониторинговой работы можно считать удовлетворительными. Работа по подготовке к сдаче экзамена по биологии в форме ОГЭ ведется по плану. Систематически проводятся консультации, разработан индивидуальный план устранения пробелов в знаниях учащихся.

По формуле считаем ,. На основе данных из таблиц, диаграмма и графиков можно сделать следующие выводы: В целом результаты диагностики свидетельствуют о достаточном уровне подготовки учащихся. Поэлементный анализ результатов работы дает следующую картину: Среди достоинств следует отметить: - высокий уровень знания причастий настоящего и прошедшего времени и навыки аудирования у всех 3-х классов - хороший уровень усвоения новых лексических единиц, знание квантификаторов, употребление слов other, the other. Работы учащихся оценивались по - балльной шкале. Над этим надо в дальнейшем работать.

Анализ итоговой контрольной работы по обществознанию для 11 класса

Подтвердили свою оценку 15 учащихся, 2 улучшили результат, 4 учащихся показали результат ниже своей оценки. Задание с выбором правильных утверждений. Определить признаки характерные только для растений. Задние на определение типов питания грибов, растений, бактерий. Задание на сопоставление признаков и морфологических особенностей растений. Задание развернутым ответом из блока С Ученики 5 класса изучают курс ботаники в течение всего учебного года.

Курс ботаники учащиеся изучают 1 раза в неделю, в течение года они пишут 3 контрольные работы. Обучающиеся уже умеют работать с тестовыми заданиями, но многие из них не понимают содержимое вопроса - соответственно допускают ошибки.

Плохо даются задания, где необходимо сопоставить признаки и группы растений - возможно, это связано с большим объемом информации. Наибольшую сложность вызвали задания из блока С , где необходимо дать полный ответ на поставленный вопрос; На результат контрольной работы, безусловно, повлияло то, что ребята писали её в самом конце учебного года. В следующем учебном году планирую- 1. Осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины модуля в соответствии с утвержденной рабочей программой.

Развивать у учащихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности. Применять педагогически обоснованные формы и методы обучения, обеспечивающие высокое качество образования.

Анализ контрольной работы по биологии в 11 классе .. действий, которые позволят постепенно готовиться к итоговой аттестации. Анализ контрольных работ за первое полугодие по биологии.

Подтвердили свою оценку 15 учащихся, 2 улучшили результат, 4 учащихся показали результат ниже своей оценки. Задание с выбором правильных утверждений. Определить признаки характерные только для растений. Задние на определение типов питания грибов, растений, бактерий. Задание на сопоставление признаков и морфологических особенностей растений. Задание развернутым ответом из блока С Ученики 5 класса изучают курс ботаники в течение всего учебного года. Курс ботаники учащиеся изучают 1 раза в неделю, в течение года они пишут 3 контрольные работы. Обучающиеся уже умеют работать с тестовыми заданиями, но многие из них не понимают содержимое вопроса - соответственно допускают ошибки. Плохо даются задания, где необходимо сопоставить признаки и группы растений - возможно, это связано с большим объемом информации. Наибольшую сложность вызвали задания из блока С , где необходимо дать полный ответ на поставленный вопрос; На результат контрольной работы, безусловно, повлияло то, что ребята писали её в самом конце учебного года. В следующем учебном году планирую- 1.

Анализ контрольной работы по биологии за 2 четверть. Цель комплексной работы — определить уровень сформированности метапредметных результатов у учащихся 5 классов.

Просмотров: Транскрипт 1 Всего учащихся Колво учся, выполнявших работу Аналитическая справка о результатах проведения контрольных работ по тексту администрации за I полугодие уч. Цели проведения контрольных работ: отслеживание уровня учебных достижений; определение стабильности полученных знаний, умений и навыков; осуществление школьного мониторинга.

Анализ контрольных работ по биологии

Руководствуясь нормативными документами, программами и стандартами образования, учитывая специфику учебного заведения, объективный уровень состояния учебного процесса, уровень обученности, воспитанности и развития учащихся, квалификацию педагогического коллектива и круг актуальных нерешённых проблем, методическое объединение ставило перед собой следующие цель и задачи: Цели и задачи ШМО естественных наук: 1. Стабилизировать работу по формированию практических навыков ЗОЖ путем: a. Повышение результативности профессиональной деятельности членов ШМО предметов естественного цикла путем: a. Каждому учителю вести мониторинг усвоения тем и программ по всем предметам естественного цикла. Активно использовать систему тестовых заданий в выпускных классах; d. Повысить результативность участия учеников в НПК, олимпиадах, предметных конкурсах путем: a.

Анализ итоговой контрольной работы по б

Характеризовать особенности строения и процессов жизнедеятельности биологических объектов. Выявлять закономерности. Ориентироваться в системе первоначальных основ научных знаний о живой природе. Ориентироваться в системе познавательных ценностей. Классифицировать, сравнивать организмы. Оценивать информацию об организмах. Включать в содержание уроков по биологии те задания, при выполнении которых было допущено наибольшее количество ошибок. Продумать систему повторения пройденного материала на уроках биологии в течение учебного года. В классе 5 отличников, очень слабых нет.

.

.

Анализ контрольных работ по биологии 2017г. (вводный контроль)

.

сопоставительный анализ контрольных срезов по итогам I-й четверти и на конец 2014-15 уч. года

.

Анализ контрольных работ по биологии в 8 -х классах ЕОШ № 2

.

Примерный анализ диагностической работы по английскому языку

.

Авторизация

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: КАК ПОДГОТОВИТЬСЯ К КОНТРОЛЬНОЙ ЗА 5 МИНУТ?
Похожие публикации