Реферат мотивация в спорте

Определение мотивации. Современные теории мотивации. Мотивация учебной деятельности. Понятие направленности личности.

Соревнования требуют от спортсмена мобилизации всех сил - и физических, и психических, причем, психических прежде всего, так как участие в соревнованиях всегда непросто личное дело спортсмена, а дело высокой общественной значимости. Столь ответственная и высокомотивированная деятельность волнует спортсмена, как бы опытен он ни был, вызывает целую гамму переживаний - от трезвой уверенности в своих силах до панического страха и нежелания выходить на старт. В таких условиях спортсмены подвержены различным неблагоприятным состояниям, вероятностно ухудшающим их деятельность. Степень волнения и опасения за успех в данном соревновании во многом определяет психическое состояние спортсмена перед выходом на старт и уровень его мотивации.

Вы точно человек?

Комплекс мотивов спортивной деятельности 2. Меры по повышению мотивации спортивной деятельности Заключение Список литературы Введение Очевидно, что за последние годы здоровье и физическое развитие детей снизилось, а количество болезней и уровень инвалидности стремительно растет.

Стоит задуматься, в чем же причина?! Я считаю, что это непременно связано с потерей мотивации к занятиям спортом, при чем не только у школьников, а у населения страны в целом. А снижение контроля за исполнительской деятельностью работников непременно приводит упадку качества работы. Это наблюдение тоже стоит отнести, как причину снижения мотивации к двигательной активности. Из выше сказанного, целью моего реферата будет рассмотрение и изучение мотивации для побуждения к занятиям физической культурой и спортом.

Комплекс мотивов спортивной деятельности Из психологии спортивной деятельности можно отметить, что мотивация занимает особое место, в причинах, побуждающих людей заниматься физической культурой и спортом. В общем, мотивация состоит из нескольких блоков: - потребность; - мотив; - цель. Любая потребность требует от человека поиска путей и способов ее удовлетворения.

Психологически эта проблема будет выражаться выраженным дискомфортом и внутренним напряжением, избавиться от которого можно лишь удовлетворив свою потребность тем или иным способом. Поиск удовлетворения потребности к двигательной активности, зачастую, приводит к выбору конкретного вида спортивной деятельности. Но после удовлетворения одной из потребности, у человека может появиться целый комплекс этих самых потребностей.

Горбунов включает в этот комплекс такие потребности как, потребность в деятельности, активности, потребность в движении, потребность в реализации рефлексов цели и свободы, потребность в соперничестве, соревновании, самоутверждении, потребность быть в группе, общаться, потребность в новых впечатлениях и др.

Мотив — побуждение к активности и удовлетворению потребностей конкретным способом. Если потребность является источником активности, то мотив придает ей направление. На протяжении долгих лет занятий спортом мотив спортсмена может меняться, это будет зависеть от этапа его карьеры.

Так Е. Ильин отмечает, что на начальном этапе причинами прихода в спорт могут быть: — стремление к самосовершенствованию; — стремление к самовыражению и самоутверждению; — социальные установки; — удовлетворение духовных и материальных потребностей.

Американский психолог Б. Кретти среди мотивов, побуждающих заниматься спортом, выделяет: — стремление к стрессу и его преодоление; — стремление к совершенству; — потребность быть членом спортивной команды, группы, частью коллектива; — получение материальных поощрений.

Мы разобрали, что спортивный путь человека определяют его мотивы, а то, насколько он готов идти по этому пути будут определять его цели. Следовательно, цель — это граница, которую мысленно представляет себе человек, выстраивает ее перед собой, и движется к ней в течении своей спортивной карьеры. Насколько эта цель будет досягаема, будет зависеть от многих факторов.

Например, склонность человека ставить перед собой легкие или трудные цели, адекватное соотношение собственных сил с планируемым результатом, устойчивость к трудностям и поражениям, готовность постоянно самосовершенствоваться и т. Разобрав по отдельности все блоки мотивации, мы можем определить, какие функции они выполняют в структуре физической культуры и спорта: 1 является пусковым механизмом деятельности; 2 поддерживает необходимый уровень активности в процессе тренировочной и соревновательной деятельности; 3 регулирует содержание активности, использование различных средств деятельности для достижения желаемых результатов.

Меры по повышению мотивации спортивной деятельности Сегодня, политика России ставит на первые места совершенствование процесса воспитания молодого поколения именно в области физической культуры и сохранении здоровья.

В приоритете этого приказа стоит создание благоприятных условий для проведения мероприятий физкультурно-оздоровительного характера, а также усиление врачебно-педагогического контроля по отношению к обучающимся.

Поэтому, важной задачей перед государством стоит забота о физическом и нравственном воспитании. Чтобы достичь положительного результата в поставленной задаче, был разработан проект, в основе которого лежит создание программы по физкультуре для реализации в учебном процессе образовательных учреждений. Однако, как ни старайся, но полностью решить проблему физического воспитания детей эта программа не способна. Поэтому учебный процесс дополняется занятиями детьми в различных спортивных клубах и секциях.

И, наконец, для детей, которые не стремятся постигать вершины в спорте, но все же заботятся о своем здоровье, в стране существует много спортивных лагерей, санаториев и пансионатов, где они могут проводить время с пользой для собственного здоровья в любое время года. Мотивы помогают нам ставить перед собой конкретные цели и развивают стремление к их удовлетворению.

Было сказано, что в спортивной деятельности может присутствовать множество мотивов, и у каждого человека он может быть свой. Следовательно, блок мотивации выполняет в структуре спортивной деятельности следующие функции: — является пусковым механизмом деятельности; — поддерживает необходимый уровень активности в процессе тренировочной и соревновательной деятельности; — регулирует содержание активности, использование различных средств деятельности для достижения желаемых результатов.

Блок мотивации образуют: потребности, мотивы и цели спортивной деятельности. И именно взаимосвязь этих трех блоков будет определять предел спортивных достижений человека, то, насколько он готов пойти по поставленному пути к достижению поставленных границ своей спортивной карьеры, и что он готов сделать для этого.

Список литературы 1. Артемьева Т. Методологический аспект проблемы способностей. Батаршев А. Современные теории личности: Краткий очерк. Вяткин Б. Роль темперамента в спортивной деятельности. Гогунов Е. Психология физического воспитания и спорта. Горбунов Г. Практическая психология и ее основные направления в современном спорте. Дружинин В. Экспериментальная психология. Ильин Е. Мотивация и мотивы. Келишев И. Спортивная направленность личности: Личность и спорт. Общая спортивная психология.

Бабушкина, В. Пилоян Р. Мотивация спортивной деятельности. Платонов К. Краткий словарь системы психологических понятий. Попов А. Спортивная психология. Курс профессиональной переподготовки.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: ПОСВЯЩАЕТСЯ ВСЕМ, КТО В ТЕМЕ СПОРТА! МОТИВАЦИЯ В СПОРТЕ

Современный спорт высших достижений немыслим без жестокой соревновательной борьбы Соревнования требуют от спортсмена мобилизации всех. Реферат: Мотивация спортивной деятельности (Физкультура и спорт) читать онлайн или скачать бесплатно.

Теоретический анализ понятия мотивации в спортивной психологии……………………………………………………………………… Влияние мотивации достижения успеха и избегания неудач на спортивную деятельность………………………………………………………. Факторы формирования мотивации достижения успеха у спортсменов…………………………………………………………………… Мак-Клеланд выявил, что существуют индивидуальные различия в мотивации достижений. Позже вопросами мотивации занимались такие ученые, как Дж. Аткинсон, Н. Физер, Х. Хекхаузен и др. В отечественной психологии проблемами мотивации занимались и занимаются: Ю. Коломейцев, Е. Гогунов, М. Мельников и др. Ряд современных спортивных психологов отмечают, что в процессе занятия спортом не всегда учитываются интересы и потребности молодежи. А в то же время, знание тренера об особенностях мотивационных состояний каждого из своих учеников представляет особую значимость в его профессиональном росте. Блок мотивации является пусковым механизмом деятельности, поддерживает необходимый уровень активности в процессе тренировок и соревнований, регулирует содержание активности, использование различных средств для достижения желаемых результатов [7]. Особенно важно формировать мотивацию достижения успеха у спортсменов высокого класса, т. Если еще, лет 20 назад, рекорд мог продержаться несколько лет и уровень подготовки спортсменов значительно отличался, то теперь, это различие практически отсутствует.

Комплекс мотивов спортивной деятельности 2.

Стремительно выросло число хронических и социально значимых болезней, высок уровень инвалидности и смертности. У каждого ребенка выявляется в среднем по два заболевания.

Курсовая работа: Мотивация спортивной деятельности

Общая характеристика спортивной деятельности. Психогигиеническое значение климата в коллективе. Сила мотива и эффективность деятельности. Исследование мотивации спортсменов, занимающихся историческим фехтованием, от различных факторов их деятельности. Развитие бега и спортивной ходьбы.

Мотивы и мотивация в спортивной деятельности.

Соревнования требуютот спортсмена мобилизации всех сил — и физических, и психических, причем,психических прежде всего, так как участие в соревнованиях всегда непростоличное дело спортсмена, а дело высокой общественной значимости. Стольответственная и высокомотивированная деятельность волнует спортсмена, как быопытен он ни был, вызывает целую гамму переживаний — от трезвой уверенности всвоих силах до панического страха и нежелания выходить на старт. В такихусловиях спортсмены подвержены различным неблагоприятным состояниям,вероятностно ухудшающим их деятельность. Степень волнения и опасения за успех вданном соревновании во многом определяет психическое состояние спортсмена передвыходом на старт и уровень его мотивации. Мотив не только определяет поведениеспортсмена, но и обусловливает конечный результат его деятельности. Высоко мотивированныйспортсмен более эффективно реализует свой потенциал, а главное он способен намаксимальную отдачу всех своих физических и духовных сил, если этого требуетдостижение поставленной цели. Спортивная деятельность, характеризующаясявысокой экстремальностью, предъявляет повышенные требования к личностиспортсмена, особенно к сфере самосознания и воли. Настрой на победу, общеличностная и волевая готовность в значительной степени определяют эффективностьпредстоящей деятельности. На успешность соревновательной деятельности оказываютвлияние такие важные стороны личности, как ее темперамент, типологический склад,мотивационные особенности, прежде всего направленность, а также деятельностные,технически исполнительские возможности личности, ее потенциал. Цель исследования: изучение мотивации спортсмена.

.

.

Мотивация в спорте

.

Реферат: Мотивация спортивной деятельности

.

Мотивация спортивной деятельности

.

Реферат на тему: "Мотивация деятельности в физической культуре"

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: ПОВЕРЬ В СЕБЯ. МОТИВАЦИЯ ДЛЯ СПОРТА
Похожие публикации