Доклады по информатике для школьников

Как поймать преступника. Безопасность личных данных в сети. Стандарты создания веб-сайтов.

Но это часть учебного процесса, без которой вы не сможете получить диплом по окончанию образования. Кроме того, если вы планируете дальше заняться научной деятельностью, то учиться этому необходимо именно сейчас. Но лучше реферат по информатике скачать бесплатно в Интернете. Это не займет много времени и сохранит ваши денежные средства. Сделать это успешно можно на данном ресурсе.

Публикации сообщества

В обучении информатике мною применяются общие и специфические методы, связанные с применением средств информационно-коммуникативных технологий: Словесные методы обучения рассказ, объяснение, лекция, работа с учебником Наглядные методы наблюдение, иллюстрации, демонстрация наглядных пособий, презентаций Практические методы устные или письменные упражнения, практические компьютерные работы. Одним из наиболее эффективных способов активизации познавательной деятельности учащихся на уроке является проблемное обучение, заключающееся в создании перед учащимися проблемных поисковых ситуаций, вовлечении их в самостоятельную познавательную деятельность.

Как показывает педагогический опыт, одним из оптимальных методов обучения информационным технологиям является проектный метод. В настоящее время метод проектов достаточно широко используется для активизации деятельности обучающихся как на уроках, так и во внеурочное время.

Роль учителя информатики как наставника учащихся очень велика. Приобщение школьников к публичным выступлениям, к представлению своих творческих работ, защите проектов способствует раскрытию и развитию у детей творческих способностей и, как следствие, повышению самооценки школьников.

Работа над любым проектом включает определенные этапы, которые необходимо четко спланировать для достижения максимальной эффективности проектной работы. На уроках информатики весьма эффективным оказывается ролевой метод.

Можно предложить учащимся роль человека, которому предстоит воспользоваться чьим-то алгоритмом. Исполнение роли заставляет сосредоточиться именно на тех существенных условиях, усвоение которых и является учебной целью. Ролевое исполнение и составление алгоритмов хорошо помогает при выполнении практических работ. Применяя игровой подход к изучению наиболее проблемных для учащихся тем, модно сформировать устойчивый интерес к предмету информатики в целом.

Например, решая занимательные задачи, создавая в среде объектно-ориентированного языка программирования различные программы, тесты. Для развития познавательных и творческих интересов на уроках информатики необходимо на каждом уроке учитывать следующие факторы: Обеспечение понимания учащимися того, зачем надо это делать, на какой предполагаемый результат ориентироваться Исключение поверхностного оценивания итогов предыдущей работы Комбинирование различных форм организации учебной работы, определение их места на каждом этапе занятия Обсуждение результатов деятельности Обучение школьников рациональным способам умственной работы Эмоциональная насыщенность урока.

Создание доброжелательного эмоционального фона в работе педагога и учеников. Положительные эмоции, испытываемые детьми в процессе обучения, стимулируют их познавательную активность. Построение урока с учётом индивидуальных и возрастных особенностей детей.

Это поможет правильно определить объём и содержание учебного материала, разработать методы и наметить пути индивидуально-дифференцированного подхода к учащимся. Из опыта моей работы Используя метод сотрудничества, я убедилась, что это — процесс взаимного обучения учащихся, совместного поиска путей решения тех или иных задач, поставленных на уроке.

Он делает урок более интересным, живым, воспитывает у учащихся сознательное отношение к учебному труду, активизирует мыслительную деятельность, дает возможность многократно повторять материал, помогает учителю объяснять, закреплять и постоянно контролировать знание, умение и навыки у ребят. Свою работу в классе организую так, чтобы стимулировать и поощрять взаимодействие между учениками.

Неотъемлемой частью любого урока является решение различных задач, выполнение заданий. На уроке информатики учащиеся выполняют задания как практического, так и теоретического характера.

Проблема, с которой сталкиваются многие педагоги, заключается в том, что ни содержание стандартных школьных задач, ни процесс их решения обычно не вызывает у учащихся познавательного интереса и желания работать. Под формированием познавательного интереса я понимаю поэтапное продвижение учащихся от низкого уровня познавательного интереса к среднему, а затем — и к высокому уровню.

Нужно учитывать, что процесс формирования познавательного интереса сложный и долговременный, зависит от возрастных особенностей учащихся. В своей практике для повышения познавательного интереса, я применяю творческие задания. Для учащихся 8 класса это - создание рисунков, составление и разгадывание кроссвордов, ребусов, разработка презентаций.

Для уч-ся 9 класса — это составление задач самими учащимися, конструирование обратных задач, проектная деятельность. Учитывая уровень степени заинтересованности и уровень подготовленности учащихся, даю дифференцированные индивидуальные задания для практических работ по информатике. Это могут быть: творческие задачи требующие самостоятельной постановки, описания алгоритма, использования специальных знаний ; интегрированные задачи требующие знаний по нескольким темам, предметам ; задачи, допускающие несколько способов решения.

Поддержание постоянного интереса к предмету информатика обеспечивается через содержание и формулировку заданий, форму подачи материала. Правильное применение ИКТ может помочь преподавателям проверить знания учеников, позволяет ученикам лучше понять материал. На мой взгляд, на уроках информатики заявленная проблема снижения интереса школьников к обучению в какой-то степени может быть решена путём использования компьютерных технологий. Внедрение ИКТ осуществляется по направлениям: Выступление с опорой на мультимедиа презентацию; Работа с ресурсами Интернет;.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Консультация по информатике для студентов первого курса МФТИ

Реферат по Программированию и Информатике - Рефераты по информатике и программированию скачать бесплатно — Реферат плюс. 1 Правовые аспекты информатики. 2 Сравнение темпов развития компьютера с темпами эволюции человека. 3 Современные способы обработки.

Информация и данные в процессе информационного обмена общества……………….. В наше время, время цифровых технологий, информация из газет не может охватить все области жизни. Информации приобрела независимый статус и может рассматриваться, как что-то материальное. Возросли информационные потоки. Появились телевизоры, компьютеры, телефоны, интернет. Конечно, это хорошо, что современный человек может иметь такой широкий кругозор, и находиться в гущи событий происходящих в мире. Но так ли это на самом деле полезно? Как чувствует себя наш мозг — главный анализатор данных, поступающих из окружающего мира? Объясняется это просто уже с утра по дороге в школу, на работу, институт современный житель мегаполиса подвергается информобстрелу: телеэкраны в маршрутках и троллейбусах, реклама при спуске по эскалатору в метро. Прошенные и не очень, данные так и сыплются на нас со всех сторон. И поскольку все происходит слишком стремительно, а прогресс не обращает внимания на физическую способность человека развивать характеристики своего мозга с нужной скоростью. У человека начинается нервное истощение, следствие информационной перегрузки. Просматривая интернет, я нашёл несколько довольно интересных фактов и статей по поводу информационной перегрузки людей.

Поделиться Темы рефератов по информатике Обычно темы рефератов по информатике предлагает преподаватель или предоставляет на выбор кафедра. Однако их могут выбрать студенты или школьники самостоятельно, обговорив с преподавателем.

В обучении информатике мною применяются общие и специфические методы, связанные с применением средств информационно-коммуникативных технологий: Словесные методы обучения рассказ, объяснение, лекция, работа с учебником Наглядные методы наблюдение, иллюстрации, демонстрация наглядных пособий, презентаций Практические методы устные или письменные упражнения, практические компьютерные работы. Одним из наиболее эффективных способов активизации познавательной деятельности учащихся на уроке является проблемное обучение, заключающееся в создании перед учащимися проблемных поисковых ситуаций, вовлечении их в самостоятельную познавательную деятельность.

РЕФЕРАТ по информатике на тему: «Информационные перегрузки»

Современная школьная информатика глазами исследователей. Мотивация У меня была сильная личная мотивация участвовать в этой конференции. Во-первых, была приглашена туда организаторами в качестве ведущей активности на так называемом Учительском дне Preliminary day. В конце каждого доклада предполагались вопросы и дискуссия по теме выступления, и это также было интересно: как и о чем говорят и спорят исследователи из разных стран в контексте темы школьной информатики. Во-вторых, еще через два года эта конференция состоится в моей стране и моем родном городе, и к этому нужно быть готовым.

Доклады по информатике

На тему Интернет. Оказывается, на этот вопрос можно получить совершенно разные ответы. Радует, что число пользователей Сети год от года в нашей стране растет хотя после того, как наш добрый МИНСВЯЗЬ будет брать поминутную плату за пользование телефоном, начиная с середины года, число российских посетителей наверно снова поубавится. Одно из главных отличий Интернета от всего остального, что связано с компьютерами,—это то, что для успешной работы с ним, не нужно никаких книг. Сама Сеть может служить и справочником, и учебником, и энциклопедией самого себя. Каждый пользователь рано или поздно находит свою экологическую нишу в Интернете. Интернет сегодня—это не только огромное количество компьютеров, но и невероятное количество людей, для которых сеть является принципиально новым способом общения, почти не имеющим аналогов в материальном мире. Человек—существо социальное, и общение с себе подобными—одна из первейших его потребностей. До сих пор еще ни одно техническое изобретение не считая телефона не производило такого переворота в этом древнем занятии—общении человека с человеком. Предполагая, что на эту тему и про техническое устройство самой Сети написано огромное количество работ и рефератов, я попытаюсь охарактеризовать этот феномен культуры с позиции рядового пользователя, а не списывая прописные истины из многочисленных книг.

.

.

Рефераты по информатике для школьников и студентов читать

.

Темы рефератов по информатике и информационным технологиям

.

Скачать рефераты по информатике и программированию

.

Доклад по информатике на тему Интернет

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Винегрет технологий: доклад для школьных учителей информатики
Похожие публикации