Эргономика в стоматологии курсовая работа

Интересная работа нередко полностью увлекает врача, принося ему радость, но в то же время требует большой отдачи сил. В повседневной практической деятельности врача - стоматолога встречаются неосознанные нарушения правил гигиены труда, которые влекут за собой нежелательные последствия. При этом здоровье врача подвергается многим опасностям. Незначительныеотклонения от нормальных условий работы из года в год накапливаются и приводят к последствиям, которые затрудняют или делают невозможной дальнейшую профессиональную деятельность врача.

Категория: Кариес зубов Просмотров: Эргономика - наука, изучающая функциональные возможности человека в трудовых процессах с целью создания для него оптимальных условий труда. Задача эргономики, с одной стороны, - сделать труд высокопроизводительным и эффективным, с другой, — обеспечить человеку удобство работы, сохранение его сил,здоровья и работоспособности. Основные задачи эргономики в стоматологии: 1. Обеспечение максимального удобства работы врача и другого медицинского персонала. Это положение предусматривает использование удобного и эффективного эргономичного оборудования, инструментария, спецодежды. Приведем лишь несколько примеров применения достижений эргономики в этой области.

Эргономика в стоматологии: определение, цель, основные задачи

Подготовьте и наденьте медицинскую одежду и сменную обувь. Вид аккуратный, подтянутый Оборудование терапевтического кабинета стоматологической поликлиники, наличие тетрадей Исходные знания по организации стома-тологических поликлиник. Знание уставных и кафедральных требований 2. Основное внимание уделено информации преподавателя о структуре и основных видах работы терапевтического кабинета, методах стерилизации, основных положениях эргономики и техники безопасности, всеобщей диспансеризации населения Стоматологическая поликлиника, терапевтический кабинет.

Стенды, схемы, инструкции, оборудование. Медицинская документация Исходные знания, методические указания. Схемы, стенды, тетради с выполненным заданием. Внимание к информации преподавателя б при изучении целей и задач пропедевтики терапевтической стоматологии 1. Подготовьте к работе медицинскую форму, наденьте, подготовьте тетради, займите рабочее место Специально оборудованный учебный фантомный кабинет Исходные знания уставов и требований кафедры 2. Внимание обращено на информацию преподавателя о структуре кафедры, целях и задачах пропедевтики терапевтической стоматологии, об учебных и лечебных кабинетах, принципах устройства бормашины, кресел, рукавов, наконечников, инструментария, режущего и дополнительных инструментов Оборудованные лечебные и фантомный кабинеты, стенды, схемы, таблицы.

Набор стоматологических инструментов, набор боров, набор эндодонтический Внимание к информации преподавателя. Исходные знания в при изучении устройства и работы бормашины, инструментария 1. Подготовьте к работе электрическую бормашину, ознакомившись с ее устройством, с устройством углового и прямого наконечников. Соедините наконечники с рукавом бормашины Бормашина электрическая, рукав, угловой и прямой наконечник Бормашина включена в электросеть, наконечник зафиксирован в рукаве 2.

Проверьте заземление бормашины Бормашина с реостатом Заземление имеется 3. Включите с помощью педали реостата бормашину, прочно фиксируя наконечник в руке, проверьте работу на различных оборотах, убедитесь в исправности машины, рукава и наконечника. Остановите работу машины Бормашина с реостатом, рукав, наконечники Отсутствуют посторонние шумы, вибрация, вращение наконечника, плавное переключение числа оборотов, наконечник прочно удерживается в рукаве 4.

Возьмите угловой и прямой наконечники, определите их различие. По прилагаемым инструкциям разберите и соберите наконечники, проверьте их работу Наконечники для бормашины угловой и прямой. Стенды, рисунки Стенды, рисунки, аннотации к наконечникам, отсутствие постороннего шума и вибрации наконечников.

Правильное положение наконечников в руке 5. Возьмите лоток с набором инструментов, проведите осмотр инструментов и сравнительное изучение Почкообразный лоток с набором инструментов для обследования, пломбирования зубов, снятия зубных отложений Правильная фиксация инструментов в руке 6.

Возьмите набор боров для прямого и углового наконечников, проведите сравнительное изучение боров для углового и прямого наконечников, стальных, твердосплавных, алмазных Наборы боров для углового и прямого наконечников: стальные, твердосплавные, алмазные Стенды, рисунки 7. Возьмите прямой и угловой наконечники, боры для углового и прямого наконечников, зафиксируйте поочередно боры в наконечниках, проверьте фиксацию боров Наконечники угловой и прямой, наборы боров Боры фиксированы в наконечниках 8.

Возьмите гибкий рукав, изучите его по стенду и схеме. Возьмите масленку с маслом и смажьте гибкий рукав, подсоедините рукав к бормашине, зафиксируйте наконечник и проверьте в работе Бормашина, гибкий рукав, масленка, наконечники Гибкий рукав нормальный. Отсутствует посторонний шум, вибрация.

Вращение передается плавно 9. Возьмите эндодонтический набор, проведите сравнительное исследование эндодонтических инструментов Эндодонтический набор, стенды, рисунки Эндодонтические инструменты не испорчены. Правильная фиксация эндодонтических инструментов в руке Возьмите стекло для замешивания цементов, шпатель для замешивания цементов, правильно расположите шпатель относительно стекла, замешайте цемент или пасту Стекло для замешивания цементов, шпатель для замешивания цементов Правильное положение стекла и шпателя для замешивания цементов и паст.

Стенды, рисунки г при изучении техники безопасности 1. Подготовьте и правильно наденьте медицинскую одежду. Волосы на голове спрячьте под шапочку. Уберите все свободно висящие элементы одежды. Вид опрятный и аккуратный, подтянутый Оборудование лечебных кабинетов терапевтического отделения, фантомного кабинета.

Инструкции по технике безопасности. Правила хранения сильнодействующих лекарств. Типовые правила, устав поликлиники и кафедры Аккуратный вид, отсутствие свободно висящих элементов одежды, волосы на голове под шапочкой 2. Внимание обращено на информацию преподавателя о соблюдении типовых правил устава и инструкций по технике безопасности, по основным опасностям и вредностям Терапевтическое отделение стоматологической поликлиники.

Кабинеты лечебный и фантомный. Типовые правила и инструкции по технике безопасности Внимательное отношение к электрическому оборудованию, стерилизации, хранению и применению лекарств, приготовлению амальгам, использование аппаратуры для дополнительных методов лечения и обследования 3. Распишитесь в журнале преподавателя о прохождении инструктажа по технике безопасности Журнал по технике безопасности.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Эргономика в стоматологии - Правильные позы стоматолога и ассистента - Дентал ТВ 12+

Курсовая работа. По дисциплине: «Пропедевтика» Тема: «Эргономика в стоматологии» Выполнил: студентка группы 11влс6 IIкурса. эргономики в стоматологии: 1. Обеспечение максимального удобства работы врача и другого медицинского персонала. 2. Рациональное устройство.

Подготовьте и наденьте медицинскую одежду и сменную обувь. Вид аккуратный, подтянутый Оборудование терапевтического кабинета стоматологической поликлиники, наличие тетрадей Исходные знания по организации стома-тологических поликлиник. Знание уставных и кафедральных требований 2. Основное внимание уделено информации преподавателя о структуре и основных видах работы терапевтического кабинета, методах стерилизации, основных положениях эргономики и техники безопасности, всеобщей диспансеризации населения Стоматологическая поликлиника, терапевтический кабинет. Стенды, схемы, инструкции, оборудование. Медицинская документация Исходные знания, методические указания. Схемы, стенды, тетради с выполненным заданием. Внимание к информации преподавателя б при изучении целей и задач пропедевтики терапевтической стоматологии 1. Подготовьте к работе медицинскую форму, наденьте, подготовьте тетради, займите рабочее место Специально оборудованный учебный фантомный кабинет Исходные знания уставов и требований кафедры 2. Внимание обращено на информацию преподавателя о структуре кафедры, целях и задачах пропедевтики терапевтической стоматологии, об учебных и лечебных кабинетах, принципах устройства бормашины, кресел, рукавов, наконечников, инструментария, режущего и дополнительных инструментов Оборудованные лечебные и фантомный кабинеты, стенды, схемы, таблицы. Набор стоматологических инструментов, набор боров, набор эндодонтический Внимание к информации преподавателя. Исходные знания в при изучении устройства и работы бормашины, инструментария 1. Подготовьте к работе электрическую бормашину, ознакомившись с ее устройством, с устройством углового и прямого наконечников.

Возьмите прямой и угловой наконечники, боры для углового и прямого наконечников, зафиксируйте поочередно боры в наконечниках, проверьте фиксацию боров. Возьмите гибкий рукав, изучите его по стенду и схеме.

Профессия врача стоматолога-терапевта отнесена к четвертой категории тяжести труда из шести и характеризуется неблагоприятными условиями труда, которые могут привести к формированию предпатологического пограничного функционального состояния организма. К неблагоприятным факторам относят: бакзагрязненность, вредные химические вещества фенолы, перекиси, спирты, пластмассы , высокую запыленность, шум, вибрацию, вынужденную, неудобную позу, напряжение зрения и слуха, которые могут привести к возникновению следующих заболеваний: инфекционным заболеваниям, туберкулезу, гепатиту, венерическим заболеваниям, СПИДу, пневмокониозу, заболеваниям глаз, уха, сколиозу, остеохондрозу, тромбофлебиту, геморрою. А по оценке главных специалистов МЗ РБ стоматолог-терапевт занимает 13 место, стоматолог-ортопед — 14 место из 43 ранговых мест, располагаясь в таблице после врачей, деятельность которых связана с оперативным вмешательством.

Эргономика в стоматологии курсовая работа

Список используемой литературы Введение: Работа стоматолога как никакого другого представителя медицинских специальностей связана с необходимостью длительного совершения тонких манипуляций. При этом торс врача и практически весь пояс верхних конечностей должен быть прочно фиксирован, а кисть при этом должна выполнять точные манипуляции. В настоящее время на первое место в структуре профессиональных заболеваний стоматологов вышел остеохондроз шейного, грудного и поясничного отделов позвоночного столба. Ситуация со спектром, распространенностью и выраженностью профессиональной патологии среди наших коллег постепенно изменяется в благоприятном направлении. Не в последнюю очередь это происходит из-за внедрения в практику достижений эргономики — науки об организации рабочего места, о проектировании инструментов и оборудования для безопасного, удобного и эффективного использования человеком.

Эргономика в стоматологии

Реферат античная демократия в свидетельствах современников Курсовые работы по фотографии Чем славится россия реферат Реферат прогнозирование валютного курса Во вновь создаваемых стоматологических медицинских организациях окна стоматологических кабинетов, по возможности, следует ориентировать на эргономика в стоматологии курсовая работа направления С,СВ, СЗ во избежание значительных перепадов яркостей на рабочих местах за счет попадания прямых солнечных лучей, а также перегрева помещений в летнее время, особенно в южных районах. На северные направления, по возможности, должны быть ориентированы основные помещения и литейные зуботехнической лаборатории для предупреждения перегрева помещений в летнее время. В существующих стоматологических медицинских организациях, имеющих ориентацию окон, несоответствующую указанным в пунктах 6. В операционных и хирургических кабинетах солнцезащитные средства типа жалюзи размещаются между эргономика в стоматологии курсовая работа рамами. При установке стоматологических кресел в два ряда в существующих кабинетах с односторонним естественным освещением, следует пользоваться искусственным светом в течение рабочей смены, а врачи должны периодически меняться своими рабочими местами. Все помещения стоматологических медицинских организаций должны иметь общее искусственное освещение, выполненное люминесцентными лампами или лампами накаливания. Для общего люминесцентного освещения во всех стоматологических кабинетах и основных помещениях зуботехнической лаборатории рекомендуются лампы со доклад локальные сети излучения, не искажающим цветопередачу. Светильники общего освещения должны размещаться с таким расчетом, чтобы не попадать в поле зрения работающего врача.

Володько А.

Для обеспечения нормативных параметров микроклимата в производственных помещениях допускается устройство кондиционирования воздуха, в том числе с применением сплит-систем, предназначенных для использования в лечебно-профилактических учреждениях. Замену фильтров тонкой очистки необходимо проводить не менее 1 раза в 6месяцев, если иное не предусмотрено производителем.

.

.

.

.

.

.

Похожие публикации