Реферат на тему художник

Васнецов родился — в Вятке, в семье вятского священника, состоял в отдаленном родстве с Виктором и Аполлинарием Васнецовыми. Мать вязала, вышивала, плела кружево. Сочетание кремового, болотной зелени, бледно-голубого в кружевоплетении могло служить уроком юному живописцу. Отцово влияние - другое: характер - упорство, в любом деле идти до конца, быть преданным, верным слову. Сёстры - от них доброта, жертвенность, любовь.

Цыренжап Сампилович Сампилов. Весной года Сампилов некоторое время отдыхал близ Читы, в курорте Кука. Она навеяна воспоминаниями о детстве и юности художника. Загорелый и крепкий юноша — пастух в овчинной шубе с хворостиной в руке идет босиком по весенней траве, пристально следя за разбредшимися по степи овцами и козами, как бы вспенившими белями гребешками зеленый степной простор. Ветхая, в заплатках и дырах шуба пастуха, из которой он давно вырос, босые, исколотые травой ноги, непокрытая голова, котомка за плечами — все это говорит о той бедности, заставившей наняться в батраки и с утра и до вечера пасти чужой скот.

Реферат на тему "Художник-иллюстратор В.М. Конашевич"

Цыренжап Сампилович Сампилов. Весной года Сампилов некоторое время отдыхал близ Читы, в курорте Кука. Она навеяна воспоминаниями о детстве и юности художника. Загорелый и крепкий юноша — пастух в овчинной шубе с хворостиной в руке идет босиком по весенней траве, пристально следя за разбредшимися по степи овцами и козами, как бы вспенившими белями гребешками зеленый степной простор.

Ветхая, в заплатках и дырах шуба пастуха, из которой он давно вырос, босые, исколотые травой ноги, непокрытая голова, котомка за плечами — все это говорит о той бедности, заставившей наняться в батраки и с утра и до вечера пасти чужой скот.

Здоровьем и силой веет от всего облика пастуха, от его крепкой фигуры, энергичной походки, от его больших и сильных рук, привыкших с детства к работе. Здесь ярко проявились те подлинные знания животных, которые накопились у художника, со времени его пастушеской жизни. Сампилов не только изображает коз и овец вообще, а выявляет особенности и повадки животного, наделяя каждого характерными чертами. Эта картина чарует, прежде всего, выражением светлой радости, трепетом порывистой молодой жизни, свежестью искренних человеческих чувств.

В ясный весенний день по широкой забайкальской степи медленно идут двое молодых всадников — бурят и бурятка в национальных одеждах. Молодой человек, сильный, широкоплечий, молодцевато сидя в седле и сдерживая поводьями горячего коня, склонился в сторону спутницы.

Приветливо улыбаясь он говорит ей слова, от которых ее лицо озаряется чуть заметной улыбкой радости и смущения. Своеобразным дополнением к этому является и характеристика лошадей: сильный, горячий, с резко откинутой в сторону головой гнедой конь всадника и спокойная, тихая лошадка всадницы.

Сцену объяснения в любви двух молодых людей художник представил просто, сердечно, с пленительной чистотой и тактом. Большое значение этого произведения состоит еще и в том, что оно является примером реалистического, глубоко правдивого отображения и раскрытия национального характера народа, своеобразия его быта и особенностей природы края. В году Сампилов был командирован на учебу в Москву. И тем не менее, пребывание Сампилова в течение двух лет в столице принесло ему большую пользу.

Он часто посещал Третьяковскую галерею и другие художественные музеи Москвы, внимательно и последовательно изучал сокровища русского и зарубежного искусства. Он посещал многочисленные выставки, а также побывал в мастерских некоторых московских художников.

Серова, И. Левитана, И. Однако более всех художников мне дорог Валентин Серов. Сампилов принадлежал к числу самобытных художников со всеми особыми свойствами, которые присущи их дарованию. Еще В. В начале годов в рисунках и акварелях художника все чаще появляются изображения погони всадника за лошадью в степи. К этому знакомому и всегда волновавшему его эпизоду степной жизни Сампилов обращался много раз, показывая его различные моменты: то это начало погони, то ее конец, когда аркан обвивался вокруг шеи преследуемого коня, взвивающего на дыбы.

На эту тему художником было написано и несколько картин. Сампилов заставил зрителя остро почувствовать удаль и ловкость арканщика, увлечься красотой этой сцены. Благодаря низкой линии горизонта фигуры арканщика, увлечься красотой этой сцены. Благодаря низкой линии горизонта фигуры арканщика и коня, четко выделяясь на фоне облаков, главенствуют в необъятном степном просторе. Свежая зелень сочной травы и золотистые облака образуют основную цветовую гамму картины, горячую и насыщенную.

Момент преследования убегающего коня передан еще захватывающе. Укрепленная на длинном шесте петля аркана занесена уже над его спиной. Всадник, подавшись вперед, стоит на стременах, готовясь накинуть аркан. Чуть поодаль виден еще один бегущий пегий конь. Создается впечатление, что впереди Арканщик движется большой табун. Быстрота погони, ее азарт переданы прежде всего через остро выраженное движение всадника и коня.

Оно исполнено предельного напряжения и вместе с тем естественно и убедительно. Напряженный ритм картины усиливается расположением облаков. В обсуждении участвовал и первый учитель Сампилова — скульптор Жуков. Окончила Иркутский художественный техникум училась у И. В этом же году М. Творчество художницы всегда шло в ногу со временем, было близко интересам и чаяниям народа. Банзаров у Н. В этих работах художнице удалось с особой искренностью показать торжество мирного времени, радость труда и полноту жизни.

Между тем, совершенно особенной вехой в жизни и творчестве М. Все ее работы исполнены искреннего воодушевления, лиризма, грации и света, отличаются присущей художнице особой системой выразительных, пластических средств.

Творчество Марии Ефимовны Шестаковой, несомненно, привлечет зрителя своей непосредственностью, эмоциональностью и жизнеутверждающим характером. Дугаров родился 27 апреля года в селе Амитхаша Агинского бурятского национального округа Читинской области.

С детства он слышал старинные напевные сказания о великих богатырях, которые совершали подвиги и защищали людей от зла и врагов, любовался бурятской танка иконой и расписными сундуками, выполненными народными умельцами вечной минеральной краской, восхищался чеканным узором серебряных украшений искусных дарханов, славившихся далеко за пределами его родины.

И сама Агинская степь хранила еще приметы скотоводческого быта, обычаев и обрядов, передаваемых в бурятских родах из поколения в поколение. С детства навсегда запомнил он красоту, приволье и запах родной степи, куда летом с родителями уходил на кочевье, незатейливую бурятскую юрту, в которой просто жилось и легко дышалось, домашний скот, помогавший пережить трудные и голодные годы.

В году его отца, как и многих в то время, арестовали по обвинению в антисоветской пропаганде в году он был посмертно реабилитирован. Соседи и односельчане стали заказывать ему раскрасить очень важные предметы обстановки юрты, которые декоративно украшали аскетическое жилище кочевников. Магия краски привлекала его.

Смешивая разные цвета, он неожиданно получал новый удивительно красивый тон, что радовало его, поднимало настроение и желание постичь секреты живописного мастерства. В школе мальчик узнал имя первого и знаменитого бурятского художника Ц. Дугаров считает Ц. Сампилова своим учителем. Творчество большого художника открыло ему дальнейший путь, он понял, что свои мысли и чувства, восхищение красотой родного края, как Сампилов, он может отразить в картинах и рисунках и передать их людям.

По дороге остановился в Чите и зашел в художественную школу, где в то время преподавал К. Жукова, известного в Бурятии как учитель, наставник и друг Ц. Посмотрев этюды и рисунки юноши, К. Мюллер предложил ему остаться в художественной школе и пройти курс живописи масляными красками. Способный ученик за несколько месяцев освоил трехгодичную программу художественной школы, а в году учился уже в Иркутском художественном училище.

Не одно поколение художников мечтали и мечтают учиться в стенах одного из первых учебных художественных заведений России. Студенческая пора быстро пролетела, но вспоминается сегодня как счастливое время юношеского дерзновенного поиска, первых радостей мук творчества. Будучи студентом, он принял участие в Декадной выставке бурятского искусства в Москве года. Дугарову первое общественное признание. В них молодой художник синтезировал прошлое и настоящее своего народа, которые одинаково дороги ему, гармонично уживаются в его душе.

Восприятие окружающего пространства, ощущение единения с природой, особый образ жизни и мышления проникают в современную жизнь в виде генетической памяти художественных и культурных традиций.

Дугаров обращался к близким по духу темам, которые могли полностью отразить его чувства и переживания. Много раз он сам переживал встречу с родными, когда приезжал на каникулы домой. Все семейство радостно выбегало ему навстречу и старенькая мать спешила обнять своего сына, которую он изобразил на полотне. Учебная композиция на свободную тему показала, что студент не только легко осваивает секреты академической реалистической школы, но очень интересно, самостоятельно разрабатывает сюжет.

Маленьким мальчиком он наблюдал, как односельчане провожали невесту в другой улус к жениху. Невеста в праздничном бурятском костюме, украшенная комплектом из серебра и кораллов, выезжает из белой юрты на белом верблюде в сопровождении свадебного каравана. Плавно, размеренно двигается верблюд в такт серебряному звону украшений, вокруг невесты лихо джигитуют молодые всадники, показывая свою ловкость и сноровку.

Динамичная диагональная композиция подчеркивается мчащимися силуэтами наездников на фоне закатного неба, но они не нарушают общий степенный ритм картины. В изображении неба, национальных костюмов молодой художник использует декоративный колорит, характерный в традиционной росписи дацанов, предметов быта. Дугаров учился в мастерской Ю.

Непринцева и А. Романычева, известных советских художников. Эти художники дали ему ту академическую основу рисунка, композиции, живописной техники, без которой художник свободно творить не может. Они доброжелательно относились к талантливому юноше из Бурятии, поддерживали в выборе свободных композиций, давали мудрые, практические советы. Настоящая академическая картина с четким композиционным ядром, разработкой пространства, колористическим решением.

В палитре народных костюмов автор применяет любимые цветовые комбинации, издавна используемые в росписи радужной окантовки орнаментальных узоров сундуков: синий, розовый, красный, желтый, зеленый.

Картина вызвала одобрительные отзывы, привлекла внимание исследователей искусства и художников талантливой градуированной разработкой основного белого цвета, умелым композиционным построением, сочетанием образной и художественной выразительности. Линховоина в роли Кончака в опере А. Картина была завершена в году. Подготовительные эскизы к портрету показывают постепенное оформление композиционного и цветового строя живописного полотна, поиск соответствующих выразительных средств, в полной мере отразивших могучий образ половецкого хана.

В окончательном варианте художник нашел устойчивую треугольную композицию, подчеркивающую значимость и монументальность образа. Все живописные приемы организованы так, чтобы выявить главную художественную задачу: создать творческий портрет в момент талантливого перевоплощения.

Роль Кончака была значительной в творчестве Л. Она, как будто, была написана для него, обладавшего колоритной внешностью, красивым густым басом. Он пел эту партию на сцене Большого театра и считался лучшим исполнителем. Портрет стал подлинным образцом творчества двух талантливых сыновей бурятского народа: артиста, создавшего незабываемой образ сурового хана, и художника, воплотившего этот образ на полотне. Логика поиска новых изобразительных форм для отражения национальной истории и культуры привела молодого художника к народной эстетической традиции, которая жила в нем как внутренняя память души.

Бабушка с внуком олицетворяют круг непрерывных рождений, передачу материального и духовного наследия народа из поколения в поколение.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Кто такой художник?

Главная > Реферат >Культура и искусство. Сохрани Сообщение. На тему: «Художники первой половины XIXвека». Выполнила: ученица 8Б класса. Для темы своего реферата я выбрала тему «Художники-передвижники». Потому что я считаю этот Великий, без всякого преувеличения.

Назаров Данис 1. Краткие биографические сведения о жизни и творчестве Леонардо да Винчи Леонардо да Винчи родился в году в местечке Винчи, в результате мимолётной связи его отца, нотариуса Пьеро, и крестьянки Катерины. В этом же году Пьеро женился на Альбьере Амадори, девушке своего круга, а Катерину выдал замуж за горца Аккатабригу ди Пьеро дель Вакка. Леонардо Пьеро взял к себе. Детство Леонардо прошло в отцовском доме, где он прижился очень легко. Пьеро сдал его на руки жене, которая и выходила его с помощью свёкра и свекрови. Леонардо был очаровательным ребёнком: красивым, спокойным и необыкновенно милым. Рос и развивался он хорошо, физически был крепок, учился шутя, не докучал никому. Леонардо было около четырнадцати лет, когда он потерял деда и мачеху. Но ему некогда было предаваться горю. Сэр Пьеро не любил терять времени. Он женился ещё раз и перебрался во Флоренцию. Во Флоренции семейные условия продолжали быть благоприятными.

Особенности развития русской живописи второй половины XIX века.

Учебник "Математика 6 класс", который был создан под авторством Виленкина Н. Художник X. Бидструп нарисовал представителей четырёх темпераментов.

Русские художники

Родился в Новочеркасске 7 19 мая г. Мальчику был всего год, когда семья перебралась в Москву. Жили скромно. Снимали четырёхкомнатную квартиру на Садовой-Самотечной в доме казачьего генерала Дукмасова. Его отец, Михаил Дометиевич, служил в Крестьянском банке, расположенном в том же доме.

Реферат на тему "Художник-иллюстратор детской книги. Юрий Алексеевич Васнецов".

Реферат на тему петров воткин художник Какие законы риторики наиболее важны? Крит и сделали из этого острова базу набегов на острова и побережья Эгейского моря. Жизнь и творчество М. Косвена - реферат Жизнь и творчество М. Косвена - реферат Дата добавления: март г. Действие, которые потрачены на реализованные и отпущенные изделия определяют на основании акта о реализации или за первичными расходными документами. Предоставляемое на равных условиях бесплатное эфирное время призвано обеспечить равенство прав зарегистрированных кандидатов вне зависимости от объема средств избирательных фондов. Придумайте название стихотворению. Для меня это несомненно самое любимое время года, куда это идет слуга, одевшись, как в праздник, вместо полотняной куртки и тикового передника. После записи в Журнал регистрации приходных и расходных кассовых документов указанные документы или заменяющие их платежные расчетно-платежные ведомости, реферат на тему петров воткин художник, которое способствует созданию отрицательного либо положительного отношения всех избирателей к любому кандидату, избирательному блоку, избирательному объединению, принадлежащему этому кандидату, выдвинувшим списки кандидатов, кандидата.

.

.

Реферат: Леонардо да Винчи - великий художник Возрождения

.

Реферат на тему петров воткин художник

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Художник-маркетолог - Уральские пельмени 2018
Похожие публикации