Темы для доклада по риторике

В античные времена искусство речи играло особенно важную роль. Чтобы оценить исключительное значение ораторского мастерства в ту эпоху, следует прежде всего вспомнить, что вся культура Греции и Рима — особенно по сравнению с современной — в большей степени была культурой устного, а не письменного слова. Книги были рукописные, поэтому их было мало и многое приходилось заучивать наизусть.

Ученики начальных классов отрабатывают технику речи скороговорки, чистоговорки, считалки , рассуждают на нравственную тематику, учатся вежливому общению, много придумывают сами. Ученики постарше уже учатся первым навыкам самопрезентации и публичных выступлений. Учимся выступать Далеко не каждый взрослый может преодолеть волнение, выступая перед публикой. А ведь научить ребёнка успешно выступать публично можно ещё в детстве. Вот несколько советов для родителей: Учитывайте характер и темперамент ребёнка. Раскрепощенным детям сангвиникам и холерикам нередко сами проявляют инициативы выступить, что-то рассказать, а вот тихоням меланхоликам, флегматикам нужно помочь, поддержать их.

Как выбрать интересную тему для выступления

Ученики начальных классов отрабатывают технику речи скороговорки, чистоговорки, считалки , рассуждают на нравственную тематику, учатся вежливому общению, много придумывают сами. Ученики постарше уже учатся первым навыкам самопрезентации и публичных выступлений.

Учимся выступать Далеко не каждый взрослый может преодолеть волнение, выступая перед публикой. А ведь научить ребёнка успешно выступать публично можно ещё в детстве. Вот несколько советов для родителей: Учитывайте характер и темперамент ребёнка. Раскрепощенным детям сангвиникам и холерикам нередко сами проявляют инициативы выступить, что-то рассказать, а вот тихоням меланхоликам, флегматикам нужно помочь, поддержать их.

Не заставлять, а заинтересовать. Принуждение может отбить желание появляться на публике во взрослом возрасте. Лучше заинтересовать ребёнка. Репетируем дома. Попросите ребёнка рассказать прочитать какой-то интересный текст с выражением. Вначале будьте в качестве внимательного зрителя, потом — поменяйтесь ролями. Страх перед выступлением поможет снять то, что ученик будет и в роли оратора, и в роли наставника. Играем с пользой. Специальные психологические игры, ролевые игры, домашний кукольный театр помогут снять напряжение.

Импровизировать — полезно. Придумывайте и импровизируйте всей семьёй на семейных праздниках и домашних концертах. Сочиняйте вместе сказки, стихи и песни, веселитесь от души. В выступлениях пусть участвуют и взрослые, и дети. Свой пример. Покажите ребёнку сами, как можно красиво выступить. Прочитайте текст выразительно, с нужной интонацией, паузами, знаками препинания, проговаривая чётко звуки. Слушайте внимательно. Всегда будьте внимательным слушателем, когда говорит ваш ребёнок.

В противном случае он может осознать никчемность своих высказываний и не будет хотеть выступать на публике. Сделайте аудио- или видеозапись. Зафиксируйте момент тренировки выступления ребёнка. Прослушайте или просмотрите потом вместе, чтобы проанализировать и мягко указать на ошибки. Свобода выбора. Пусть ученик сам выберет, что будет читать: любимую сказку, стихотворение или доклад на урок.

Приучаем к чтению. Ребёнок, который достаточно много читает, привыкает к правильной письменной речи. Обсуждайте прочитанное, формируя навык и речи устной. Выполняя предложенные рекомендации, родители могут помочь ребёнку научиться быть уверенным во время выступления, развить речь, стать более раскрепощённым. Упражнения по технике речи Существует огромное количество упражнений для развития техники речи: для дикции и дыхания, для логического мышления и памяти и прочие.

Показывая обычные бытовые предметы , просим ребёнка дать подробное описание каждому из них. Упражнение может иметь вид соревнования, где играют несколько человек. Предложите ребёнку слова или пары слов, на которые нужно придумать рифмы. Взяв детскую книгу, зачитывайте выборочно по одному предложению и просите ребёнка повторить его дословно. Лучше делать это играючи и с юмором, иначе интерес к игре может быстро улетучиться. Игра на сосредоточение. Предложите помолчать и прислушаться к окружающим звукам: в доме и за окном.

Пусть ребёнок опишет услышанное. Ребёнок запоминает всё, что видит в комнате, выходит, а после ему сообщают, что один предмет пропал. Ребёнок с помощью наводящих вопросов ведущему пытается отгадать, какой предмет пропал. Нужно кратко описать отличие между двумя словами.

Например, мячик-апельсин. Это школьный приём эффективен и дома. Попросите ребёнка подробно описать картину. Можно описывать картину, глядя на неё, а можно убрать её и попросить ребёнка вспомнить, что он увидел. Как ты думаешь, а что было до этого действия?

А что будет потом? Как бы ты сам назвал картину? Для овладения техникой речи весьма полезны скороговорки. Смотрите видео о упражнениях на интонацию Учимся общаться Ребёнок очень рано начинает общаться.

Уже с дошкольного возраста малыш вступает в контакт со сверстниками и взрослыми. Отметим, что общение не всегда бывает успешным и ему нужно учить. С этой задачей опять же отлично может справиться риторика, одна из задач которой — научить эффективно общаться.

Эффективное общение — это соответствие речевых норм собеседника нормам литературного языка. Приступая к обучению в начальной школе, дети постигают особенности учебно-научного стиля изложения материала, однако тут же сталкиваются с развитием связной речи. Речь ученика младших классов утрачивает раскованность и эмоциональность, приобретает некую трафаретность. Такая тенденция вовсе не способствует тому, чтобы школьники приобрели настоящее умение общаться.

Желаемых результатов по формированию нормальной связной речи ребёнка можно достичь, занимаясь с ним ораторским искусством. Изучая риторику, ребёнок выучит нормы поведения при общении, научится правильно вести беседу — живую и по телефону, узнает, какой стиль общения лучше выбрать в тех или иных ситуациях, научится обращаться с просьбами, правильно говорить и быть внимательным слушателем. В процессе занятий школьники научатся: оценивать и анализировать ситуации общения общаться в соответствии с речевым этикетом правильно использовать вербальные словесные и невербальные средства общения мимику, жесты, позы, телодвижения верно выбирать интонации при общении ориентироваться в различных коммуникативных ситуациях успешно вступать в контакт.

Рекомендации для родителей Осознав важность занятий риторикой в раннем школьном возрасте, родители должны содействовать лёгкому и интересному обучению своего ребёнка. Вот несколько советов: Регулярность занятий. Неважно, в школе, дома или на курсах. Только постоянные занятия обеспечат высокий результат. Лучше тренироваться ежедневно. Теория без практики неэффективна. Предлагайте ребёнку побольше практических упражнений, игр, заданий. Развитие творчества.

Урок ораторского мастерства станет для ребёнка по-настоящему эффективным и увлекательным, если вы позволите ребёнку всячески проявлять себя творчески.

Пусть он придумывает рассказы и описания, пишет стихи, выдумывает и сочиняет. Выводы Уделив внимание такому необходимому аспекту развития детей, как формирование эффективных речевых навыков, применяя методы риторики, ваш ребёнок не только научится правильно говорить, но и будет уверенным в себе, научиться общаться, приобретёт много друзей, станет более успешным в обучении.

Список тем для докладов, семинаров, публичных выступлений. риторике / интересные выступления / ораторская речь на тему / темы. Главная Рефераты по юриспруденции Темы рефератов по риторике Древнеримская риторика и ее значение для развития ораторского искусства. 4.

Лингвистика Предмет и тема речи Предмет речи — это тот фрагмент действительности, с которым соотносится речь. Предмет речи чрезвычайно широк. В подавляющем большинстве случаев на начальном этапе подготовки оратору известен только предмет речи. Например, грядет какое-то знаменательное событие, в связи с которым необходимо прочитать речь, или студенту поручили прочитать доклад на какую-то тему. Понятно, что такого задания самого по себе недостаточно для того, чтобы четко определить, о чем именно следует говорить в речи. Тема речи уже ее предмета. Можно сказать, что тема речи — это определенный ее аспект, который выбирается оратором в силу того, что или он будет интересен для аудитории, или более известен оратору, или не так сложен и т. Предмет речи объединяет множество тем. Соотношение между предметом речи и ее темой в каждом конкретном случае зависит от трех главных факторов: допустимого объема речи, интересов аудитории. Чтобы продемонстрировать это, обратимся к трем примерам. Лектор, который читает целый курс по риторике, имеет больше возможностей для детализации, чем лектор, который должен в течение часа рассказать о риторике в целом.

Лингвистические основания агональной коммуникации. Приемы софистического дискурса.

Советы по подготовке к публичным выступлениям, выбор темы Информационное выступление Широко используемая в риторике разновидность. Представляется в виде доклада, лекции, сообщения, устного ответа.

рТЙНЕТОБС ФЕНБФЙЛБ ТЕЖЕТБФПЧ РП ТХУУЛПНХ СЪЩЛХ Й ЛХМШФХТЕ ТЕЮЙ

Чем лучше тема выступления — тем лучше само выступление перед публикой. О чем можно рассказать? Расскажите о домашних питомцах — и это будет очень удачное ораторское выступление, которое будет идти из самого сердца. Можно найти интересную тему, которую будут слушать. А о чем любят слушать люди?

Темы для выступления оратора

Мастера судебного красноречия Кони , Пороховщиков, Плевако. Духовное красноречие в России. Парламентарское красноречие в дореволюционной России П. Столыпин , П. Милюков , С. Современная американская риторика. Яркая, интересная речь, которую мне довелось услышать ее тема, род, вид, языковые особенности. Речь, до глубины души возмутившая меня.

Каждая цель требует своих фактов и своих речевых навыков. Нежелательные темы Даже в рамках интересной и актуальной темы могут найтись факты, которые лучше обойти стороной.

.

Риторика и ораторское искусство

.

Риторика для детей от 6 до 12 лет

.

Вы точно человек?

.

Я хочу поразить слушателей: темы для публичного выступления

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Юмор в риторике
Похожие публикации