Доклад на тему повышение качества образования в школе

Теперь образование все более ориентируется на создание таких технологий и способов влияния на личность, в которых обеспечивается баланс между социальными и индивидуальными потребностями, и, которые, запуская механизм саморазвития самосовершенствования, самообразования , обеспечивают готовность личности к реализации собственной индивидуальности и изменениям общества. В своей педагогической практике я использую различные технологии и методики. Для предупреждения неуспеваемости я применяю технологии уровневой дифференциации. Несмотря на то, что сейчас много говорят об индивидуализации и дифференциации образования, очень часто учитель забывает, что нет двух одинаковых классных коллективов.

Доклад "Факторы и пути повышения качества образования. Киплинг Борьба за качество образования выдвигается как ведущая задача в деятельности образовательных учреждений. Каждый ищет пути ее решения по- своему. Все перечисленные параметры взаимосвязаны и взаимно дополняют друг друга. Для того чтобы успешно решать вопросы управления качеством образования, необходимо помнить, что образование — это процесс целостного развития растущего человека.

Доклад на педсовет "Повышение качества образования"

Слайд 6. В современных условиях ему необходимо владеть современными образовательными технологиями и методиками. Теперь образование все более ориентируется на создание таких технологий, которые обеспечивают готовность личности к реализации собственной индивидуальности и изменениям общества.

В своей педагогической практике учителя начальных классов используют различные технологии и методики,которые способствуют повышению качества знаний уч-ся.

Технологию личностно-ориентированного образования. Она используется с целью повышения качества обученности. Для предупреждения неуспеваемости применяем технологии уровневой дифференциации. Также мы применяем технологии проблемного обучения, особенно они актуальны при изучении нового материала, когда дети не получают готового знания, а сами его формируют.

Такой прием позволяет детям самим подойти к теме урока. Большое внимание уделяем сохранению здоровья обучающихся, применяя с этой целью здоровьесберегающие технологии.

С целью развития исследовательских умений, подготовки личности информационного общества активно применяем информационно-коммуникационные технологии. Я считаю, что если процесс обучения построить на основе использования информационно-коммуникационных технологий, то это позволит: организовать деятельность учащихся на основе поиска, открытия знаний, развития самостоятельности, что приведет к повышению качества обученности по предметам.

Слайд 7 Применение компьютерных программных средств на уроках позволяет решать самые разные задачи: заметно повысить наглядность обучения, обеспечить его дифференциацию, облегчить контроль знаний учащихся, повысить интерес к предмету, познавательную активность школьников. Слайд Например, при изучение словарных слов Слайд 10 на уроках окружающего мира Слайд на уроках для проведения физминуток Слайд 13 на уроках математики Слайд 14 на уроках чтения Слайд 15 на уроках технологии когда делают поделку Слайд 16при проведении мультимедийных уроков Несмотря на трудоемкость их выполнения, я считаю, что они достаточно эффективно срабатывают.

Разнообразный зрительный ряд способствует более качественному усвоению знаний. Слайд 17 Чтобы повысить качество образования следует: улучшать процессы преподавания и обучения; использовать разнообразные методики и технологии; применять информационно-коммуникационный подход в процессе обучения. Кроме того, учителю нужно: более продуманно формулировать цели своей деятельности; ставить конкретные задачи; прослеживать траекторию развития своей собственной педагогической деятельности; отслеживать уровень мотивации учащихся; наметить шаги по его повышению с помощью разнообразных форм внеклассной работы; отследить наиболее успешные направления внеклассной работы, которые вызывают интерес у большинства учащихся.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Очень честное выступление депутата по теме повышения качества образования в РФ!

Доклад на педсовет по теме "Повышение качества образования" Из материально – технического обеспечения школы. Из создания. «Повышение качества образования» Качество образования – это одна из основных проблем современной школы. Это процесс.

Конаржевский Все субъекты образовательного процесса педагоги, обучающиеся, родители, администрация заинтересованы в обеспечении качества образования. Оказывается, для обучающихся это одно, для родителей — другое, для педагогов — третье. В высказываниях школьников чаще звучат ближайшие жизненные задачи — глубокие прочные знания по предмету и успешная сдача ЕГЭ; в высказываниях родителей — хорошо оснащенная школа, профессионализм педагогов, успешное профессиональное самоопределение учащихся и достижение поставленных целей; в высказываниях учителей — индивидуальный подход к детям, реализация творческого потенциала учителя и мудрое руководство школы. Эта задача довольно сложна. Решают ее в педагогических коллективах по-разному. Это введение новых ФГОС, профильного обучения, дистанционного образования и другие. Хотим мы или нет, но вся деятельность школы направлена на создание этих условий. Всё вращается вокруг них. Схему, которую вы видите на слайде, можно, на наш взгляд, считать формулой достижения высокого качества образования. А именно оснащению школ современным учебно-лабораторным, спортивным и компьютерным оборудованием, повышению квалификации педагогических работников, развитию школьной инфраструктуры. Освоенные денежные средства особенно в , году позволили модернизировать в нашей школе кабинеты физики, химии, биологии, географии, информатики, русского языка и литературы, начальных классов; в разы снизить количество обучающихся в расчёте на один компьютер, увеличить количество автоматизированных рабочих мест учителя, оснастить многие кабинеты современным интерактивным оборудованием, обеспечить каждому педагогу доступ в Интеренет, создать единую локальную сеть. Помимо мероприятий по модернизации были освоены немалые средства и на проведение ремонтных работ, обеспечение безопасности, выполнение предписаний надзорных органов. Это ремонт столовой, санузлов, крыши, спортивных залов. Средний возраст педагогов школы — 45 лет значительно ниже, чем в районе , в школе работает 50 педагогов. Несмотря на оптимизацию, сохранены ставки педагога-психолога, логопеда, социального педагога, старшей вожатой, воспитателей ГПД. Уровень квалификации педагогов достаточно высок. Нет категорий только у молодых педагогов со стажем работы менее 3-х лет и у тех, кто работает в нашей школе первый год. В последние годы идут поиски новых форм обучения: дистанционные курсы повышения квалификации; очно-заочные курсы; курсы на базе района; выездные курсы хотя пару лет назад нам были доступны даже федеральные стажировочные площадки, педагоги повышали квалификация в Екатеринбурге, Казани, Вологде, С. Перспективный план курсовой подготовки постоянно корректируется, пересматривается.

Цель: проанализировать деятельность школы по повышению качества знаний учащихся; побуждение учителей, учеников к активной деятельности по повышению качества образования и уровня знаний учащихся на всех ступенях образования.

Слайд 6. В современных условиях ему необходимо владеть современными образовательными технологиями и методиками.

Педагогический совет Тема: Повышение качества образования: проблемы и пути решения.

Просмотров: Транскрипт 1 Педагогический совет Тема: Повышение качества образования: проблемы и пути решения. Дата проведения: Современная общеобразовательная школа многообразна и сложна, она непрерывно изменяется. В условиях модернизации Российского образования, которая ведет к росту конкуренции среди общеобразовательных учреждений, перед любой школой встает проблема обеспечения своих учащихся качественным образованием. Обновление школы предполагает решение ряда системных задач: нормативно-правовых, экономических, содержательных. Первостепенной из них является задача достижения нового, современного качества образования.

Педагогический совет по теме "Качество образования – залог успеха школы"

Качество образования в школе. Проблема качества образования стоит сейчас остро. Отказ от единой государственной системы обучения, от многих давно устоявшихся традиций и введение новых тестирование вместо традиционных экзаменов, увеличение времени обучения в школе, интенсивное развитие системы негосударственного образования и т. Все субъекты образовательного процесса заинтересованы в обеспечении качества образования обучающиеся и их родители, педагогические коллективы школ и преподаватели вузов, органы управления образованием, работодатели. Можно выделить четыре основных условия, без которых получение качественного образования просто невозможно: 1. Квалифицированный педагогический состав; 2. Наличие современного учебного оборудования, средств обучения, применение новых педагогических технологий; 3. Существование благоприятных условий для обучения школьная столовая, библиотека, спортивный зал и т. Благоприятная среда общения со сверстниками.

Транскрипт 1 Тема: Качество образования залог успеха школы. Это желание учиться, вдохновение, готовность к преодолению трудностей.

Разделы: Администрирование школы Качество образования неразрывно связано с целью и стратегией образования. Отсутствие четко выраженной цели, ее расплывчатость и сохранение традиционной стратегии образования наукознание являются основными причинами низкого уровня его результативности, несоответствия результатов новым требованиям общества, предъявляемым к человеку. Падает качество усвоения учебных предметов, число которых постоянно растет.

Доклад на педагогической конференции по теме "Качество образования – предпосылки, сущность, оценка"

.

Доклад "Повышение качества образования в школе"

.

Доклад «Деятельность школы по повышению качества образования»

.

Доклад "Факторы и пути повышения качества образования."

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Педагоги о качестве образования
Похожие публикации